'Superabuelos, supervecinos y supervalores', dinámicas para despertar el deseo del alumnado madrileño por mejorar la sociedad

Allí estaban de nuevo, atentas y expectantes, las caras del alumnado del CEIP Príncipe Felipe: cada año diferentes y cada año iguales en interés y actitud. Esta es la manera en la que han recibido al Equipo de Sensibilización en Centros Educativos de Cáritas Vicaría VIII, que ha vuelto a visitarles.

En esta ocasión, han acercado la labor social y solidaria de Cáritas Madrid al alumnado de Infantil y de toda Primaria. En concreto, han abordado el tema de las personas mayores, la relación intergeneracional que debemos cuidar, así como la migración y los valores.

En relación con las personas mayores, han utilizado una dinámica ofrecida por el Equipo de Mayores de Cáritas Madrid sobre los superabuelos y sus superpoderes: la paciencia infinita, la memoria mágica, la capacidad de hacer que todo parezca posible, un manual para héroes mayores y un gran final con una idea compartida, que los verdaderos héroes hacen que la vida sea mejor para todas las personas.

A través de dinámicas adaptadas a cada edad, y con la colaboración por parte del alumnado, han dibujado de forma individual y en equipo. Estos dibujos, además de ser una herramienta de trabajo, se han convertido en un regalo para entregar después a sus abuelos y abuelas.

“Es enriquecedor escuchar sus reflexiones y ver cómo plasman los superpoderes reales de sus seres queridos y abuelos: contar historias, cocinar platos especiales o tener paciencia, mucha paciencia”, cuentan desde la Vicaría.

Con respecto a la migración, se ha compartido una reflexión sobre las personas migrantes y refugiadas que han dejado su casa, su país y su hogar, y buscan acogida, cariño y cuidado en las Cáritas parroquiales. Porque, como señalan, “el compromiso de cada persona, el compromiso compartido, mejora el hogar, la clase, el barrio y el mundo”.

Y para los más pequeños, Cáritas ha acercado su acción social a través de dinámicas como un ‘antifaz mágico’, el abecedario solidario y palabras como entrega, cuidado y escucha, mostrando cómo unas vidas cambian otras vidas.

Todo ello ha ido acompañado de explicaciones sobre la labor de Cáritas Madrid y de sus personas voluntarias, así como de dinámicas para fomentar valores como compartir, escuchar, respetar y estar pendientes de lo que nos rodea.

“Un paso importante para que los más jóvenes interioricen estos valores y los desarrollen a lo largo de su vida”. Así definen en la Vicaría VIII el sentido de acudir a centros educativos: despertar en los más jóvenes el deseo y la necesidad de ser parte de la sociedad y aportar para mejorarla.

La jornada ha sido intensa, pero muy satisfactoria. Este centro es uno de los colegios a los que la Vicaría VIII acude cada año gracias a la implicación de Lidia Gil, profesora de Religión, y de la dirección del centro.